1. Внимательно рассмотрите карту параграфа и ответьте на следующие вопросы:
2. Прибрежное судоходство называется каботажным. Используя карту, подумайте, можно ли финикийское судоходство назвать каботажным. Почему финикийцы передвигались именно так, как обозначено на карте?
Да, можно. Бессильные в борьбе со стихией, финикийцы боялись потерять берез из виду.
3. Придумайте 4-5 вопросов, ответы на которые позволят сравнить природные условия Месопотамии и Финикии.
4. А) Перед вами шифр на основе финикийского письма. Попробуйте отгадать, какая фраза зашифрована ниже. В отличие от финикийского письма, читать фразы надо слева направо, слова разделены между собой.
Б) Зашифруйте свою фразу (несколько фраз), используя особенности финикийского письма. Предложите одноклассникам расшифровать ее.
2. Прибрежное судоходство называется каботажным. Используя карту, подумайте, можно ли финикийское судоходство назвать каботажным. Почему финикийцы передвигались именно так, как обозначено на карте?
Да, можно. Бессильные в борьбе со стихией, финикийцы боялись потерять берез из виду.
3. Придумайте 4-5 вопросов, ответы на которые позволят сравнить природные условия Месопотамии и Финикии.
4. А) Перед вами шифр на основе финикийского письма. Попробуйте отгадать, какая фраза зашифрована ниже. В отличие от финикийского письма, читать фразы надо слева направо, слова разделены между собой.
Б) Зашифруйте свою фразу (несколько фраз), используя особенности финикийского письма. Предложите одноклассникам расшифровать ее.