Задание 1. Заполните схему.

Задание 2. Рассмотрите миниатюру из летописи на с. 51 учебника и ответьте на вопрос.
С какой целью князь Владимир отправил послов в разные страны?
Продолжите этот сюжет. От имени послов, возвратившихся в Киев, кратко расскажите князю о вероучениях:
А) ислама: вера в единого бога – Аллаха.
Б) иудаизма: культ бога Яхве.
В) христианства: вера в Иисуса Христа.

Задание 3. Напишите два-три аргумента в пользу принятия Русью христианства.
1. Укрепление сплоченности, сближение с другими христианскими странами.
2. Обогащение русской культуры, появление храмов, иконописи.

3. Появление церковного брака христианской морали.

Задание 4. Выполните задание вместе с соседом по парте. Прочитайте пункт 3 § 6, рассмотрите иллюстрации на с. 52-53 учебника. Составьте три-четыре вопроса к тексту и один – два вопроса к каждой иллюстрации. Запишите их.

Задание 5. Сгруппируйте понятия, характерные для: а) язычества, б) христианства, в) ислама, и запишите цифры, под которыми они указаны, в соответствующие колонки таблицы.

Задание 6. Какой из предлагаемых сюжетов отразил языческие представления, а какой – христианские? Объясните свой выбор. Подчеркните ключевые слова в ваших рассуждениях.

Задание 7. Отметьте на схеме современника (современников) князя Владимира I.